李翠松代表：

　　您提出的关于进一步加强我市创新人才大中协同培养的建议，经研究答复如下：

　　一、深化实施青少年科技创新能力提升计划

　　持续深入推进我市青少年“科创计划”的系统化实施与高质量发展，全面贯彻落实国家关于科技创新人才培养的战略部署，紧密对接我市教育现代化规划与人才强市战略，以全面提升青少年科学素养、创新精神与实践能力为核心宗旨，进一步拓展计划覆盖范围与内容深度，着力构建并完善高校与中学间稳定、高效的合作机制，进一步深入完善高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效方式，切实促进高校优质科技教育资源开发开放，探索拔尖创新人才差异化选拔、培养和评价机制，构建学段衔接、科教融汇、协同联动的创新人才培养长效机制，为我市经济社会高质量发展储备更多优秀后备人才。

　　二、扎实推进普通高中创新人才培养基地建设

　　充分发挥天津市拔尖创新人才早期培养研究中心的专业引领、理论支撑与实践指导作用，系统开展拔尖创新人才成长规律、培养模式、课程教材、评价改革等方面的前沿研究与成果转化应用，为全市创新人才培养提供专业咨询与标准引领。主动对接国家“强基计划”选拔培养导向，深化高中阶段在基础学科领域的教学改革与人才培养模式创新，加强高中与高校在课程内容、教学方法、师资队伍等方面的衔接与融通。高标准、高质量推进32个普通高中创新人才培养领航学科基地的建设与运行管理，明确各学科基地的功能定位与发展目标，支持基地学校在课程资源开发、教学模式创新、师资团队建设、学习环境创设、学生评价改革等方面进行先行先试与特色探索，推动各基地形成一批具有示范价值的优质课程、一套行之有效的培养模式，全面提升我市普通高中创新人才培养的整体质量与水平。

　　三、积极探索区域教育协同发展创新模式

　　深入贯彻落实京津冀协同发展重大国家战略，深刻认识教育协同在推动区域协同发展中的基础性、先导性作用，持续拓展并深化京津冀三地在教育领域的多层次、宽领域、常态化交流与合作。重点探索构建跨区域的教育资源共建共享新机制，推动三地优质数字教育资源、优秀教学研究成果、教师培训资源、特色实践基地等的互联互通与协作开发。鼓励和支持三地高等学校、科研院所与中学通过建立联盟、结对共建、合作项目等方式，在联合教研、师生交流、科研实践、夏令营活动等方面开展深度合作。积极推动构建京津冀创新人才协同培育生态圈，探索建立区域性的创新人才早期发现、联合培养、整合平台等资源，协同举办区域性青少年科技创新大赛、科学论坛、研学实践活动，为具有创新潜质的学生提供跨区域、跨学段的成长支持体系，努力形成规划统筹、政策互动、资源互补、成果共享的区域教育协同发展新格局，共同提升区域教育整体实力与竞争力。

　　下一步，市教委将全面贯彻落实全国教育大会精神，全面落实科教兴市人才强市行动方案、教育强市建设相关规划的具体要求，持续加强基础教育与高等教育的衔接贯通，着力完善创新人才大中协同培养工作，挖掘凝练大中协同培养的成功经验和优秀典型案例，建立大中协同培养典型案例资源库，营造全社会共同关注、支持协同育人的良好氛围，努力提升人才自主培养质量。

2025年9月16日