按照和平区人大常委会2026年监督工作安排，近日，区人大常委会调研组围绕健全师德师风建设长效机制、打造高素质专业化教师队伍开展专题调研。调研组一行先后前往区第五幼儿园、区中心小学、市汇文中学，实地查看校园管理、师德培育、教师队伍建设、班主任管理等工作开展情况，详细了解各校师德师风长效机制建设、制度执行、考核落实等具体举措与实际成效。

　　实地调研结束后，调研组召开专题座谈会。会上，区教育局详细汇报了全区师德师风建设与教师队伍建设整体工作、现存问题及下一步工作举措。与会委员结合调研所见所闻踊跃发言，围绕师德教育创新、加强新教师技能培训、关注教师心理健康、完善师德师风监督方式等方面提出意见建议。

　　调研指出，近年来，和平区委、区政府高度重视教育事业发展，始终坚守立德树人根本任务，不断完善师德师风建设机制，层层压实工作责任，教师队伍整体风貌良好，名优教师、骨干教师梯队持续壮大，师德建设引领区域教育质量稳步提升，为和平教育高质量发展筑牢师资根基。调研强调，一要强化政治引领，压实主体责任。认真落实习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示，大力弘扬教育家精神，坚持不懈抓落实，筑牢思想根基。二要坚持问题导向，健全长效机制。细化师德考核标准，用好监督机制，畅通反馈途径。深入挖掘、宣传师德先进典型，构建和谐家校关系，全力营造尊师重教的良好社会氛围。三要聚焦关爱赋能，推进高素质教师队伍建设。持续落实尊师重教举措，完善教师激励关怀、权益保障、心理健康服务机制，全力打造政治过硬、师德高尚、业务精湛、作风优良的高素质专业化教师队伍。